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Professor transforma Copa do Mundo em ferramenta pedagógica de inclusão e empatia em Maceió
Uma iniciativa inspiradora na Escola Municipal Professora Maria José Carrascos, em Maceió, está redefinindo o significado de educação e inclusão. O projeto, que une o universo do futebol à sala de aula, nasceu de uma pergunta simples de um aluno e evoluiu para uma celebração de pertencimento e aprendizado, utilizando a paixão pela Copa do Mundo como catalisador.
O professor Carlos Washington, da turma do 2º Ano A, percebeu a oportunidade de engajar seus 27 alunos ao notar que um deles não possuía condições de adquirir um álbum de figurinhas da Copa do Mundo. Sensibilizado, ele decidiu criar uma versão única, onde os próprios estudantes se tornariam figurinhas ao lado de ídolos do futebol brasileiro, com o auxílio de inteligência artificial.
A ação foi além da criação dos álbuns, mobilizando doações de 32 camisas da Seleção Brasileira para garantir que todos os alunos pudessem participar plenamente da experiência. Essa iniciativa demonstra o poder da criatividade e do olhar humano na educação, como destacou o secretário municipal de Educação de Maceió, João Folha, que visitou a escola para conhecer o projeto.
Educação que transforma realidades
“O que vimos aqui é um exemplo de como a educação pode transformar realidades por meio da criatividade e do olhar humano dos nossos educadores”, afirmou o secretário João Folha. Ele ressaltou que o professor Carlos Washington conseguiu integrar aprendizagem, inclusão e pertencimento em uma única iniciativa, evidenciando o impacto positivo no brilho dos olhos das crianças.
A participação ativa dos estudantes foi notável. Maria Luiza, de 8 anos, expressou sua alegria ao receber a camisa da Seleção Brasileira, item que mais chamou sua atenção. Agatha Vitória da Silva, 7 anos, destacou a importância de vivenciar a atividade junto com os colegas, ressaltando o orgulho de ver todos participando do álbum personalizado.
O álbum como ponto de partida para o aprendizado
Para o professor Carlos Washington, o objetivo principal era fazer com que cada criança se sentisse representada e parte importante do momento. “Mais do que trabalhar a Copa do Mundo, o objetivo era fazer com que cada criança se sentisse importante, representada e parte daquele momento”, explicou. As figurinhas personalizadas, ao lado de craques como Neymar e Vinícius Júnior, criaram uma conexão profunda com os alunos.
O projeto se desdobrou em diversas atividades pedagógicas. Artes com a pintura de bandeiras, atividades de leitura e escrita, separação de sílabas, consoantes e vogais foram incorporadas. Uma contação de história adaptada sobre a origem da Copa do Mundo também foi realizada, enriquecendo o conhecimento dos estudantes.
Expansão do conhecimento cultural e geográfico
O projeto também explorou aspectos culturais e geográficos dos países-sede da próxima Copa do Mundo. Os alunos conheceram, de forma lúdica, os Estados Unidos, Canadá e México, aprendendo sobre os estádios e o funcionamento da competição. Atividades de matemática comparando o número de títulos de cada país geraram grande empolgação, especialmente ao descobrir que o Brasil é o maior campeão da história.
A estratégia de criar expectativa durante a produção do álbum, mostrando aos poucos as artes e as figurinhas, manteve a turma motivada e ansiosa. Acompanhar cada etapa tornou o momento da entrega ainda mais especial e significativo para as crianças.
Impacto inclusivo e mobilização escolar
A diretora da escola, Mariluce Melo, destacou como o projeto transformou um tema familiar em uma ferramenta de aprendizagem concreta e participativa. A escola ofereceu suporte total, resultando em uma experiência marcante para os estudantes.
A vice-diretora Ana Mônica Costa Martins enfatizou o caráter inclusivo da ação, especialmente para os sete alunos neurodivergentes da turma. O projeto atendeu a diferentes necessidades, ampliando o engajamento, a motivação e a participação de todos. As figurinhas criaram uma conexão forte, auxiliando na disciplina e no desenvolvimento das atividades.
Matéria produzida pela redação jornalística especializada do portal, com base em fontes verificadas e dados oficiais.