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Professores de Maceió são capacitados em metodologia inovadora que utiliza histórias em quadrinhos para ensinar empreendedorismo e criatividade
Uma iniciativa inovadora está transformando a forma como o empreendedorismo é ensinado nas escolas municipais de Maceió. Professores da rede de ensino estão participando de uma formação que une educação empreendedora, criatividade e histórias em quadrinhos.
A proposta, fruto de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semed) e o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae Alagoas), visa instrumentalizar os educadores com uma metodologia eficaz para trabalhar temas relevantes com os alunos do Ensino Fundamental II.
Conforme divulgado pela Semed, a formação integra o projeto Quadrinhos Empreendedores do Futuro, utilizando um kit pedagógico especialmente desenvolvido para estimular a leitura, a criatividade e o pensamento crítico dos estudantes de maneira lúdica e envolvente.
Histórias em Quadrinhos como Ferramenta Pedagógica Inovadora
A formação ocorreu em dois encontros intensivos, onde os professores tiveram a oportunidade de conhecer e praticar estratégias para aplicar as histórias em quadrinhos em sala de aula. O objetivo é integrar esse recurso ao planejamento pedagógico, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo.
Durante as atividades, os educadores também foram apresentados a ferramentas práticas, como o Canvas, que auxiliam na organização de ideias e no desenvolvimento de projetos com os estudantes, fomentando o protagonismo e o pensamento empreendedor.
Rita de Cássia, técnica pedagógica do Centro de Formação da Semed, ressaltou que a iniciativa amplia as possibilidades metodológicas dos professores. Ela destacou que a integração entre leitura, criatividade e o desenvolvimento de competências empreendedoras no cotidiano escolar é fundamental.
“A utilização das histórias em quadrinhos como recurso pedagógico favorece uma aprendizagem mais significativa e atrativa para os estudantes,” afirmou Rita de Cássia. Ela também enfatizou que a proposta dialoga diretamente com as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), incentivando práticas pedagógicas inovadoras.
Formação Fomenta Troca de Experiências e Novas Estratégias
Os professores participantes exploraram diversas formas de utilizar os gibis em suas práticas docentes, adaptando as atividades ao currículo e à realidade de cada escola. O alinhamento de procedimentos para a participação das turmas e o recebimento dos kits pedagógicos também foram pontos abordados.
Dilson Costa, professor da rede municipal, considerou a formação um passo importante para fortalecer a educação empreendedora nas escolas. Ele descreveu o momento como instigante, especialmente pela integração de metodologias ágeis com foco no empreendedorismo.
A formação foi conduzida pelas analistas de Educação Empreendedora do Sebrae Alagoas, Giovana Cristini Busato de Oliveira e Maysa Lanne Vieira Damasceno. Elas apresentaram a coleção Galera Conectada no Saber, que serve de base para o projeto.
Impacto Positivo para Alunos, Famílias e Comunidades
Eliana Cavalcante, outra professora da rede municipal, descreveu o encontro como um momento de grande aprendizado e troca de experiências. Ela ressaltou que a metodologia inovadora proposta pela formação “Empreendedores do Futuro” utiliza os quadrinhos de forma associada às competências da BNCC.
Segundo Eliana, trabalhar a cultura empreendedora com os estudantes amplia horizontes, podendo gerar impactos positivos não apenas nas escolas, mas também nas famílias e nas comunidades.
Luciana, professora de Língua Portuguesa, também destacou a experiência como enriquecedora. Ela apontou que a história em quadrinhos Galera Conectada no Saber chamou atenção por facilitar o aprendizado ao unir texto e imagem, despertando o interesse dos alunos e estimulando a leitura e o pensamento crítico.
“Foi muito interessante conhecer o uso do Canvas para organizar ideias e desenvolver projetos com os estudantes, incentivando o protagonismo e o pensamento empreendedor”, afirmou a docente. Ela elogiou a condução da formação pelas equipes do Sebrae e da Semed, que proporcionou um valioso momento de aprendizado e troca entre os educadores da rede municipal.