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A história de Luan Gomes, um menino de 7 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e TDAH, demonstra uma mudança significativa na percepção sobre a educação pública. Após vivenciar dificuldades em uma escola particular, sua família encontrou na rede municipal de Maceió um ambiente de acolhimento e inclusão que tem sido fundamental para o desenvolvimento e bem-estar de Luan.
A decisão de Luíza Gomes, mãe de Luan, de transferir o filho para a rede pública não foi motivada por questões financeiras, mas pela busca de dignidade e um suporte mais adequado às necessidades de Luan. A experiência anterior em uma instituição privada, segundo ela, não oferecia o apoio individualizado necessário, levando a família a se sentir “empurrando com a barriga”.
O que a família encontrou na Escola Municipal Audival Amélio da Silva, no bairro São Jorge, foi descrito pelo pai de Luan, Natanael Costa, como “outro mundo”. A escola tem se destacado no atendimento a estudantes com TEA, oferecendo um ambiente que promove o pertencimento e a inclusão ativa.
Investimento em Apoio Escolar e Educação Especial
A migração de Luan para a rede pública reflete uma tendência crescente, impulsionada por investimentos da Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) na Política de Educação Especial. O número de Profissionais de Apoio Escolar (PAE) saltou de 500 para 2.500 entre 2021 e 2026, garantindo suporte essencial para alunos que necessitam de auxílio em diversas áreas, desde a alimentação até a interação social.
Varlene Paula, a PAE que acompanha Luan, ressalta a importância do trabalho em equipe entre família e escola. “Luan participa de tudo”, afirma, destacando a adaptação das atividades pela professora e o desenvolvimento positivo do aluno. Essa colaboração é vista como crucial para o progresso de crianças com TEA.
Salas de Recursos e Atendimento Especializado
Além do suporte em sala de aula, Luan beneficia-se do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) duas vezes por semana. Maceió conta atualmente com 116 salas de recurso e 164 professores dedicados ao desenvolvimento integral dos estudantes, oferecendo um acompanhamento individualizado.
Kátia Cristina, professora do AEE na Escola Audival Amélio, enfatiza a importância do contato prévio com as famílias para a adaptação dos alunos a um novo ambiente escolar. O trabalho envolve desde a mediação pedagógica até o acompanhamento nutricional, como no caso da questão alimentar de Luan, que apresentou melhora significativa após diálogo com a nutricionista da rede.
Gestão Focada na Inclusão e Potencialidades
A diretora da escola, Roberta Viana, e a vice-diretora, Denise Barbosa, celebram o ambiente acolhedor da unidade, resultado de uma gestão que prioriza a união e o cuidado com o todo. Elas acreditam que a escuta ativa e o apoio às potencialidades de cada criança são os pilares de uma escola de sucesso.
Com quase cinco mil alunos na Educação Especial na rede pública de Maceió, a família de Luan sente um alívio e esperança em relação ao futuro. “Agora, estou mais aliviada em imaginar um futuro em que ele possa ser independente”, conclui Luíza, confiante de que Luan encontrou um lugar onde é verdadeiramente compreendido e apoiado.