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Estudantes da rede estadual de Alagoas se destacam na redação do Enem, com notas que abrem portas para o futuro acadêmico e profissional.
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) revelou um desempenho notável de estudantes da rede estadual de Alagoas na redação. As notas, divulgadas recentemente, são um passaporte para a disputa por mais de sete mil vagas em instituições como a Universidade Federal de Alagoas (Ufal), a Universidade Estadual de Alagoas (Uneal) e o Instituto Federal de Alagoas (Ifal).
O sucesso alcançado pelos alunos é reflexo de um esforço conjunto entre dedicação estudantil e o suporte fundamental oferecido pelos professores. Muitos jovens atribuem suas conquistas ao incentivo e à preparação recebida em sala de aula, que os capacitou a desenvolver argumentos sólidos e a expressar suas ideias com clareza e profundidade.
As estratégias adotadas pelos estudantes, que vão desde a leitura atenta até a prática constante de escrita e a busca por repertório sociocultural, servem de inspiração para futuros candidatos. Conforme informação divulgada pelo Governo do Estado de Alagoas, as notas altas na redação do Enem representam um marco importante na trajetória acadêmica desses jovens, abrindo novas oportunidades e reforçando a qualidade do ensino público no estado.
O Papel Crucial dos Professores na Conquista de Notas Altas
Nychollas Freitas, concluinte do Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Arapiraca, alcançou a expressiva nota 980 na redação do Enem. Surpreso com o resultado, ele fez questão de agradecer o apoio dos professores de sua escola. “A temática do envelhecimento foi trabalhada em sala de aula pelos nossos professores e, sem eles, essa nota não seria possível”, afirmou Nychollas, que sonha em cursar Psicologia na Ufal.
O estudante detalhou como abordou o tema, focando no problema gerado pelo etarismo na sociedade brasileira e na forma como a mídia exalta a juventude em detrimento dos mais velhos. Ele citou a obra “A natureza da mordida”, de Carla Madeira, e o conceito de epistemecídio da filósofa Sueli Carneiro para embasar seus argumentos. A dica de Nychollas para quem fará o Enem é clara: consumir obras literárias, cinematográficas e filosóficas para construir um repertório consistente.
Lucely Melo, professora de língua portuguesa do Colégio Tiradentes Arapiraca, celebra o resultado, que considera fruto de um processo formativo que envolve todo o corpo docente. “Estamos muito felizes, pois, ano após ano, nossos alunos têm tido excelentes resultados no Enem. E isso decorre de um processo formativo que incita o pensamento crítico e um olhar diferenciado sobre questões que afetam a sociedade”, explicou.
Superação e Motivação: Histórias de Sucesso na Redação do Enem
Maria Vitória Chagas, estudante da Escola Estadual Francisco Domingues, em Limoeiro de Anadia, obteve 960 pontos na redação. Ela ressaltou a importância de se manter motivada e deu dicas valiosas: “Se você quer cursar a profissão dos sonhos, crie seu cronograma para estudar certinho, estude nos fins de semana, para fazer simulados e redação, peça para seus professores corrigirem depois, peça ajuda aos professores, tudo é possível se você correr atrás”.
Maria Vitória também destacou o apoio de sua professora, Layane Dules, que a auxiliou na correção de redações e incentivou toda a turma a fazer o Enem. Layane Dules, por sua vez, ressalta a importância de aulas focadas no Enem, tanto para a vida acadêmica quanto pessoal. “O trabalho contínuo na sala de aula e a prática regular da redação impactam de forma muito positiva os alunos em avaliações como o Enem, pois estas acabam se tornando uma ferramenta que permite que eles se posicionem e se expressem”, observou.
Leitura e Organização: Pilares para uma Redação de Sucesso
Na Escola Estadual Graciliano Ramos, em Palmeira dos Índios, o trabalho contínuo tem apresentado bons resultados, especialmente com uma técnica que une produção textual e reportagem. Marília Araújo, com 960 pontos, atribui seu bom desempenho à organização da rotina e à dedicação diária aos estudos. “Minha rotina em 2025 foi estudar na escola os conteúdos da grade curricular e aproveitar os intervalos e aulas vagas para treinar redação, escrita e leitura”, contou.
Ela mencionou a importância de sua professora de língua portuguesa, Divanilda Dantas, que a ajudou a perceber que “a redação não é um bicho de sete cabeças”. O acompanhamento na eletiva de Comunicação e Mídias, com a professora Juliana Araújo, também foi fundamental. “Nesse espaço, trabalhamos intensamente a escrita, promovemos debates e fomentamos o senso crítico dos alunos a partir da análise de reportagens e de fatos sociais, sempre alinhando essas discussões à proposta estrutural da redação do Enem”, pontuou Juliana.
Disciplina e Constância: A Receita para Alcançar a Nota Máxima na Redação
Fábio Souza, da Escola Estadual Nezinho Pereira, alcançou 960 pontos na redação do Enem, celebrando o resultado como fruto de uma preparação contínua. “Fiquei muito feliz e também aliviado em saber que a nota alcançada foi excelente”, afirmou. Seu planejamento começou antes mesmo do retorno das aulas, com a produção semanal de redações e reescritas.
Fábio destaca que a evolução do texto veio com o estudo de técnicas de argumentação, a análise de redações exemplares e a ampliação de repertórios. “Analisar as correções das minhas redações foi essencial para entender onde eu precisava melhorar”, aconselha. O professor de Língua Portuguesa, Deniel Martins, contribuiu com aulas específicas e orientações individualizadas, além do incentivo de outros docentes e o uso da plataforma de correção da escola.
Deniel Martins ressalta que o comprometimento do aluno foi decisivo. “A regularidade das aulas de redação, aliada à prática de escrita e a uma correção detalhada, é fundamental para a evolução dos estudantes. Quando aluno, professor e comunidade escolar caminham juntos, os resultados positivos se tornam possíveis”, concluiu.